Analice en las siguientes imágenes los elementos denotativos. ¿Qué interpretaciones le sugiere cada una de estas imágenes?
Etiquetas:
Educación
0
comentarios
Mostrando entradas con la etiqueta Educación. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Educación. Mostrar todas las entradas
La mirada blanca.
Etiquetas:
Educación
0
comentarios
+/- Leer más
Entiendo como "mirada blanca" el concepto que la denominada mayoría (concepto erróneo, ya que en EEUU por ej. el porcentaje de población afroamericana e hispana supera a la de población de raza blanca) tiene acerca de las denominadas minorías. Lo que conlleva que esas minorías se acaben teniendo por tales y se distorsione el concepto sobre sí mismas.
El miedo es una forma de control muy potente y creo que ese es uno de los motivos que alimentan esa "mirada blanca"; como muestra sólo tenemos que recordar la dura y cruel etapa de Apartheid en Sudáfrica y cómo una minoría de raza blanca articuló todo su sistema legislativo en torno a la segregación más flagrante. De aquí que considere como otro de los motivos que han incentivado esa mirada blanca, los intereses económicos y políticos, posos del Imperialismo. Creo además que este y una de sus características, la idea de superioridad de los países desarrollados (súper potencias), tiene mucho que ver en cómo ha ido evolucionando esa mirada y cómo ésta es fiel reflejo de esa idea de superioridad que, creo, permanece en el inconsciente colectivo. Recordemos que muchos países de África, pese a conseguir la independencia política tras la descolonización, no consiguieron la económica; no siendo así libres del todo, supeditados siempre a esas potencias extranjeras.
En suma, creo que todo esto ha ido formando ese concepto acerca de las minorías y cómo aún se refleja en la forma en la que recibimos las distintas informaciones. Y creo que así se les suele mostrar, siempre un paso por detrás, necesitados siempre de esa ayuda extranjera, obligados a emigrar... pero claro, hay que tener una potente visión crítica para detectar las sutiles diferencias entre las distintas informaciones que nos llegan y cómo afecta a esta información esa mirada blanca. Si no ¿por qué tanto impacto mediático en la elección de B. Obama como presidente de EEUU? Creo también que todos esos estereotipos negativos se han creado con el fin de seguir manteniendo esas dependencias teniendo como telón de fondo esa idea de superioridad. El derecho a la libertad y la igualdad creo que es un derecho que a un tanto por ciento muy importante de la población mundial le pilla un poco a desmano; en este sentido, la mirada blanca no ha sido de gran ayuda.
El miedo es una forma de control muy potente y creo que ese es uno de los motivos que alimentan esa "mirada blanca"; como muestra sólo tenemos que recordar la dura y cruel etapa de Apartheid en Sudáfrica y cómo una minoría de raza blanca articuló todo su sistema legislativo en torno a la segregación más flagrante. De aquí que considere como otro de los motivos que han incentivado esa mirada blanca, los intereses económicos y políticos, posos del Imperialismo. Creo además que este y una de sus características, la idea de superioridad de los países desarrollados (súper potencias), tiene mucho que ver en cómo ha ido evolucionando esa mirada y cómo ésta es fiel reflejo de esa idea de superioridad que, creo, permanece en el inconsciente colectivo. Recordemos que muchos países de África, pese a conseguir la independencia política tras la descolonización, no consiguieron la económica; no siendo así libres del todo, supeditados siempre a esas potencias extranjeras.
En suma, creo que todo esto ha ido formando ese concepto acerca de las minorías y cómo aún se refleja en la forma en la que recibimos las distintas informaciones. Y creo que así se les suele mostrar, siempre un paso por detrás, necesitados siempre de esa ayuda extranjera, obligados a emigrar... pero claro, hay que tener una potente visión crítica para detectar las sutiles diferencias entre las distintas informaciones que nos llegan y cómo afecta a esta información esa mirada blanca. Si no ¿por qué tanto impacto mediático en la elección de B. Obama como presidente de EEUU? Creo también que todos esos estereotipos negativos se han creado con el fin de seguir manteniendo esas dependencias teniendo como telón de fondo esa idea de superioridad. El derecho a la libertad y la igualdad creo que es un derecho que a un tanto por ciento muy importante de la población mundial le pilla un poco a desmano; en este sentido, la mirada blanca no ha sido de gran ayuda.
Elementos básicos de la imagen
Etiquetas:
Educación
0
comentarios
+/- Leer más
La línea cuando los puntos están muy próximos entre sí y no se pueden reconocer de forma individual crea una sensación de direccionalidad, forman un elemento llamado línea; del punto nace toda línea, es contorno o delimitación.Tiene una gran energía, ya que no es estática, puede ser inflexible y recta o puede ser curva, zigzagueante entre otras posibilidades de cambiar de forma.
El contorno la línea cerrada describe un contorno. Los contornos básicos son el cuadrado, el circulo y el triangulo equilátero. Son figuras planas pero con descripciones y diferencias propias.
La dirección los contornos básicos expresan a su vez tres direcciones básicas:
*Horizontal y vertical
*Diagonal
*curva
El tono la luz moldea los objetos. Su intensidad y variaciones determinan el tono y sus diferencias marcan líneas de separación entre los mismos. Vemos la presencia de la luz y a que esta no es uniforme. Si esta no se repartiera creando varios tonos veríamos lo mismo en la total oscuridad. Las tonalidades entre el blanco y el negro se expresan mediante tonos de gris. La escala tonal del sistema de zonas es de 9 tonos de gris, aunque existen otras escalas, incluso entre 13 y 30 tonos de gris. El tono crea volúmenes.
El color el mundo real está lleno de color y este tiene una relación con las emociones. El color está cargado de información y es una experiencia visual muy percibida. El color es una de las principales características de todo lo que vemos y se presenta como una forma de identificación y diferenciación. Toda estructura toda forma que vemos conlleva un colorido, convirtiéndose en una forma de identificarla. De los colores primarios surgen más de 100 combinaciones perceptibles. La presencia o ausencia de color no afecta al tono, que es constante.
La textura es una característica que conforma el acabado de una superficie y depende del material utilizado o del efecto que se busque lograr en el acabado de una obra. Las texturas contribuyen a desatar determinadas sensaciones a quienes las contemplan, por ello son un elemento de la obra de arte.
La escala es el establecimiento del tamaño comparativo. Lo grande solo es grande junto a lo pequeño. La escala lleva muchas variables modificadoras, ya que pues una imagen puede pasar de pequeño a grande o viceversa.
La dimensión la representación volumétrica en formatos bidimensionales es también una ilusión. En el mundo real nuestra visión nos permite verla y sentirla, pero en una pintura existe un volumen real. Si a la perspectiva se le añaden valores tonales, podemos realizar la sensación de volumen. La perspectiva tiene complicadas y numerosas reglas. El uso de puntos de fuga es esencial para tener el efecto de la perspectiva.
El movimiento es un elemento presente en las composiciones. La imagen es inmóvil, pero podemos hacerla móvil empleando técnicas como el barrido, la distribución de líneas y puntos de encuadre. Nuestra composición puede obligar al ojo a recorrerla de un lado a otro. El ojo sigue a la línea y busca acabar en el punto, circula por las luces y espacios iluminados.
Bidimensionalidad:Las dimensiones son formas de medición, sea de la longitud de una línea, del área que cubre una superficie o del volumen del cuerpo. Estas son las formas en que se representan las dimensiones del espacio, mediante su longitud, su anchura y su profundidad. En la bidimensionalidad solo se muestran dos dimensiones, es decir no tienen profundidad, son dibujos de tipo plano
La tridimensionalidad hace que una imagen tenga un efecto de profundidad, aunque la imagen sea plana la hace ver de manera tridimensional. Mediante la tridimensionalidad un dibujo se puede ver con más realidad. Se puede llegar a ver por medio de el punto de fuga, por medio del tono o poniendo sombras a la imagen.
Composición de formas
El interés de una composición es lograr la unidad, todas y cada una de las paginas necesitan tener una razón y un propósito para estar ahí. Se deben evitar poner elementos inútiles que distraen la atención. Componer es el arte de ordenar los conjuntos de formas, de manera que ocupen en el espacio el lugar que le corresponde. La pintura es el arte de combinar efectos, es decir, de establecer relaciones entre colores, contornos y planos. A lo largo de la historia los artistas han compuesto sus imágenes de diferentes maneras, al captarlas nos damos cuenta de sus ideales. Después de ordena, componer los elementos, se llega a la representación de formas simples o compuestas.
Representación de formas
La representación puede hacerse a partir de diferentes maneras, buscando una imitación o idealización de la realidad; o resolviendo formas de una maneras estilizada, sin acordarse como las vemos, presentándolas en sus líneas esenciales. La mimética y la interpretativa sol las dos formas que se han utilizado en la historia del arte para la creación de imágenes.
Conclusión:
Pienso que con esto conocí acerca de algunos temas que desconocía, al igual que conocí definiciones de algunas palabras. Esto me puede servir para usar los elementos aprendidos en los dibujos que vaya a realizar más adelante en la clase, pues con ello puedo comprender mejor lo que estoy haciendo y saber que es más correcto cuando se hace una imagen.
El contorno la línea cerrada describe un contorno. Los contornos básicos son el cuadrado, el circulo y el triangulo equilátero. Son figuras planas pero con descripciones y diferencias propias.
La dirección los contornos básicos expresan a su vez tres direcciones básicas:
*Horizontal y vertical
*Diagonal
*curva
El tono la luz moldea los objetos. Su intensidad y variaciones determinan el tono y sus diferencias marcan líneas de separación entre los mismos. Vemos la presencia de la luz y a que esta no es uniforme. Si esta no se repartiera creando varios tonos veríamos lo mismo en la total oscuridad. Las tonalidades entre el blanco y el negro se expresan mediante tonos de gris. La escala tonal del sistema de zonas es de 9 tonos de gris, aunque existen otras escalas, incluso entre 13 y 30 tonos de gris. El tono crea volúmenes.
El color el mundo real está lleno de color y este tiene una relación con las emociones. El color está cargado de información y es una experiencia visual muy percibida. El color es una de las principales características de todo lo que vemos y se presenta como una forma de identificación y diferenciación. Toda estructura toda forma que vemos conlleva un colorido, convirtiéndose en una forma de identificarla. De los colores primarios surgen más de 100 combinaciones perceptibles. La presencia o ausencia de color no afecta al tono, que es constante.
La textura es una característica que conforma el acabado de una superficie y depende del material utilizado o del efecto que se busque lograr en el acabado de una obra. Las texturas contribuyen a desatar determinadas sensaciones a quienes las contemplan, por ello son un elemento de la obra de arte.
La escala es el establecimiento del tamaño comparativo. Lo grande solo es grande junto a lo pequeño. La escala lleva muchas variables modificadoras, ya que pues una imagen puede pasar de pequeño a grande o viceversa.
La dimensión la representación volumétrica en formatos bidimensionales es también una ilusión. En el mundo real nuestra visión nos permite verla y sentirla, pero en una pintura existe un volumen real. Si a la perspectiva se le añaden valores tonales, podemos realizar la sensación de volumen. La perspectiva tiene complicadas y numerosas reglas. El uso de puntos de fuga es esencial para tener el efecto de la perspectiva.
El movimiento es un elemento presente en las composiciones. La imagen es inmóvil, pero podemos hacerla móvil empleando técnicas como el barrido, la distribución de líneas y puntos de encuadre. Nuestra composición puede obligar al ojo a recorrerla de un lado a otro. El ojo sigue a la línea y busca acabar en el punto, circula por las luces y espacios iluminados.
Bidimensionalidad:Las dimensiones son formas de medición, sea de la longitud de una línea, del área que cubre una superficie o del volumen del cuerpo. Estas son las formas en que se representan las dimensiones del espacio, mediante su longitud, su anchura y su profundidad. En la bidimensionalidad solo se muestran dos dimensiones, es decir no tienen profundidad, son dibujos de tipo plano
La tridimensionalidad hace que una imagen tenga un efecto de profundidad, aunque la imagen sea plana la hace ver de manera tridimensional. Mediante la tridimensionalidad un dibujo se puede ver con más realidad. Se puede llegar a ver por medio de el punto de fuga, por medio del tono o poniendo sombras a la imagen.
Composición de formas
El interés de una composición es lograr la unidad, todas y cada una de las paginas necesitan tener una razón y un propósito para estar ahí. Se deben evitar poner elementos inútiles que distraen la atención. Componer es el arte de ordenar los conjuntos de formas, de manera que ocupen en el espacio el lugar que le corresponde. La pintura es el arte de combinar efectos, es decir, de establecer relaciones entre colores, contornos y planos. A lo largo de la historia los artistas han compuesto sus imágenes de diferentes maneras, al captarlas nos damos cuenta de sus ideales. Después de ordena, componer los elementos, se llega a la representación de formas simples o compuestas.
Representación de formas
La representación puede hacerse a partir de diferentes maneras, buscando una imitación o idealización de la realidad; o resolviendo formas de una maneras estilizada, sin acordarse como las vemos, presentándolas en sus líneas esenciales. La mimética y la interpretativa sol las dos formas que se han utilizado en la historia del arte para la creación de imágenes.
Conclusión:
Pienso que con esto conocí acerca de algunos temas que desconocía, al igual que conocí definiciones de algunas palabras. Esto me puede servir para usar los elementos aprendidos en los dibujos que vaya a realizar más adelante en la clase, pues con ello puedo comprender mejor lo que estoy haciendo y saber que es más correcto cuando se hace una imagen.
Lea el texto visual y analice el tratamiento del texto en los siguientes periódicos digitales:
Etiquetas:
Educación
0
comentarios
+/- Leer más
PÚBLICO
Texto político.
EL PERIÓDICO
Primer titular, lo comenta un agente de la ley, y es de espanto, asusta a la población.
Acontecimiento.
EL MUNDO
Trata la noticia igual que la de arriba, pero no en primera página, como una información más. Sin darle importancia.
Informativo.
NODO 50
1- Esta imagen nos está justificando, el enorme gasto producido por el ayuntamiento. El texto es informativo de un acontecimiento.
2-Estas fotografías a primera vista nos venden, viajes, reposo. Nos incitan a viajar. Son comentarios para vender.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
